Комплексное исследование науки как целостного образования и ее развития как целостного процесса есть единственный путь к познанию закономерностей функционирования и развития науки в обществе, необходимому для управления наукой, для разработки и проведения научной политики. Очевидно, что практические рекомендации в области организации науки, интенсификации научной деятельности, совершенствования форм соединения науки с производством должны разрабатываться и осуществляться с учетом особенностей функцио нирования и развития науки как целостной системы¹. При этом важно иметь в виду, что какой бы уровень исследования науки мы ни взяли — уровень деятельности отдельного ученого, первичного научного коллектива, более высоких ступеней организации науки, наконец, уровень науки в целом, — везде комплексный подход сохраняет свое значение.

Имеется и еще один существенный аспект комплексности. Речь идет о комплексной разработке отдельных конкретных проблем развития науки. Предмет и цель конкретного исследования определяют круг тех дисциплин, которые объединяются в каждом данном случае для решения общей задачи. Всеми этими обстоятельствами определя ется общее значение комплексного подхода к изучению науки, а следо вательно, я значение разработки его общих методологических осно ваний, установления основных линий взаимодействия используемых при изучении науки методов, а также взаимовлияния, интеграции изучающих науку дисциплин. Преодоление их разобщенности — задача весьма сложная как в теоретическом, так и в методологическом отно шении, и здесь нет готовых решений. Однако известно, что в рамках системного подхода идет разработка определенного методологического инструментария, позволяющего ныне если еще и не решить эту задачу, то по крайней мере подойти к ее решению².

Наконец, следует отметить, что само «комплексное исследование науки» не есть нечто однозначное. Эта идея в общем уже должна быть

¹

   См.: Микулинский С.Р. Науковедение как общая теория развития науки // Пла нирование, организация и управление научными и техническими исследованиями / Труды симпозиума стран — членов СЭВ и СФРЮ. М., 1971. Т. 2.

²

   Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. М., 1976. С. 46-47, 169-171.