Сборник научных трудов
Человек в интеллектуальном и духовном пространствах
стр. 261



ства. В основе всего лежали нарушения фундаментальных принципов, обеспечивающих активную позицию человека: демократизм управ ления и распределение по труду. Без возвращения к этим принципам все попытки улучшения и совершенствования чего бы то ни было — в том числе и науки — были обречены на неудачу. Однако в каждой отдельной сфере социального организма эти принципы должны осуществляться своеобразно — адекватно реальным формам произ водственного сотрудничества, характерным именно для данной сферы. А для этого необходимо знать и эти реальные формы, и подлинные трудовые отношения в них, и неоднородности внутри соответствующей профессиональной группы (в нашем случае — работников науки).

Радикальная перестройка нашего общества, начавшаяся в середине 80-х гг., требовала коренного преобразования всех его составных частей, включая науку, хотя государство продолжало финансировать ее в прежних масштабах вплоть до 1992 г. Специфическая опасность надвигавшихся преобразований состояла в том, что в социальном институте науки за все предыдущие годы накопилось огромное коли чество явных, вопиющих недостатков. Это создавало впечатление, что научный анализ ситуации не нужен. Зачем анализировать, когда нево оруженным глазом видно, что наука поглощает очень много средств, неимоверно разрослась по численности занятых в ней людей, значи тельная часть которых утратила всякую мобильность и творческую активность, что академическая наука, которая должна быть передним краем фундаментальных исследований, организационно представлена в значительной части окаменевшими институтами с «вечной» пробле матикой и правящей геронтократией, подчас вершащей судьбы отдельных ученых и целых направлений и т. д. и т. п.

Такие очевидные недостатки всегда провоцируют администра тивные круги на «прямые» акции, которые представляются естествен ными, а потому — разумными. Наука дорога — уменьшим бюджетные ассигнования на нее; раздуты штаты — проведем сокращение; низок уровень научной деятельности — переаттестуем кадры и пообещаем лучшим денежные надбавки, «заела» геронтократия — введем возрастной ценз.

Во второй половине 1980-х гг. институты Академии наук СССР имели возможность убедиться, что соответствующие мероприятия не

Новости