ния, армия — главный тормоз прогресса, военная специальность — позорное ремесло и так далее.

Даже грозные события войны, обнаружившие перед всем светом нашу военную неподготовленность, не возвратили здравого смысла некоторым российским интеллигентам.

Во время короткого антракта между Сандепу и Мукденом состоялось в Москве собрание педагогического общества, которое пришло к заключению, «что современное военное положение не соответствует проповедям христианской любви и мира. Педагог обязан говорить о войне с детьми, открыто указывать ее настоящую цену и значение и противодействовать развращающему влиянию кровавых картин и развитию в детях грубых инстинктов милитаризма».

Около этого же времени «Женский вестник», вытесняя программу первого съезда русских женщин, самым широким вопросом в ней признал роль женщины в проведении принципов мира, для чего при воспитании детей следует внушать им отвращение к войне.

Таким образом, в то время как все государства, не исключая самых демократических, в интересах национальной обороны стараются воспитать народ в военном духе, наша передовая интеллигенция озабочена обратным и нисколько не стесняется открыто заявлять об этом даже во время неудачной войны.

В последние годы наше правительство, созвав Гаагскую конференцию, само стало во главе антивоенного движения. Громкие фразы правительственного сообщения не смогли, конечно, устранить войны из вселенной, но они дали право всем многочисленным врагам существующего государственного и общественного строя, прикрываясь авторитетом правительственной власти, приняться за расшатывание устоев армии. На публичных лекциях, в популярных брошюрах открыто провозглашалось, что война отжила свое время, что