полистического капитализма. Заинтересованность последнего в техно логическом применении науки заставляет монополии тратить большие суммы на научные исследования (главным образом прикладного харак тера) и разработки. В результате наука в мире капитала все шире втяги вается в систему его экономических отношений.

Для анализа этого вопроса необходимо изучение взаимодействия науки и общества. При анализе науки в этом ключе возникают вопросы о связи науки и социальных условий ее развития, о зависимости науки от этих условий, и прежде всего от производства, о влиянии науки на различные стороны общественной жизни, и т. д.

Вопрос о социальной природе познавательного процесса допол няется проблемой социальной ценности научного знания. Именно осознание и признание того, что научное знание представляет собой социальную ценность хотя бы в виде экономической выгоды, способ ствовали утверждению права науки на существование уже в условиях капитализма, господствующий класс которого стремился утилизиро вать научное знание, включить его в «систему всеобщей полезности»¹. Знание становится ценностью для общества, поскольку оно реализу ется, то есть материализуется, в продуктах материального производ ства, используется для целей образования, воспитания, развития обще ственных отношений и вообще совершенствования человеческой практики и ее технических средств. Этим и вызывается общественная потребность в научных знаниях. Конечно, исходными здесь являются потребности производства.

Общественная потребность оказывает стимулирующее воздей ствие на развитие науки. Но данная статья — и мы хотели бы это подчеркнуть — посвящена не этому предмету, а проблемам методо логии комплексного анализа самой науки как деятельности по произ водству нового знания и в этой связи — проблеме взаимоотношения познавательного и социального аспектов научного труда в рамках науки. Рассматривая эти проблемы, мы установили, что научный труд представляет собой единство специального и всеобщего труда, един ство, отражающее социальную природу познавательного процесса. Этот характер научного труда выражается в его продукте, который

¹

Маркс К, Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 46. Ч. I. С. 386.